Даже прочитав художественное произведение, не каждый школьник может пройти по нему тест, написать сочинение, сделать запись в читательский дневник. Сделать это проще, если иметь примеры творческих работ, знать, на что обращать внимание. Для того чтобы помочь вам подготовиться к ЕГЭ, предлагаю варианты сочинения по роману А.С. Пушкина «Дубровский», ответы на возможные вопросы теста по данному произведению, образец отзыва на него для читательского дневника.
Ответы на возможные вопросы теста по роману Пушкина «Дубровский»
Сначала приведу несколько фактов, которые помогут вам успешно пройти тест по роману Пушкина «Дубровский».
Александр Сергеевич Пушкин не закончил роман «Дубровский» и даже названия ему не дал. В рукописи писателя вместо названия стаяла дата начала работы над произведением (21 октября 1832 года). Под последней главой второго тома стояла дата 6 февраля 1933 года. Третий том так и не был написан, поэтому датой окончания работы Пушкина над романом «Дубровский» принято считать 6 февраля 1833 года. Путем несложных подсчетов выясняем, что работал писатель над произведением 3,5 месяца.
Как сказано выше, сам Пушкин свой разбойничий роман никак не называл. Название «Дубровский» ему дали издатели в 1841 году. Именно в это время произведение увидело свет, произошло это уже после гибели его автора.
Жанр произведения, которое мы сегодня обсуждаем, можно определить как разбойничий роман.
Троекуров и Дубровский-старший (Андрей Гаврилович) были помещиками-соседями и товарищами еще со службы. Поссорились они из-за пустяка: Дубровский сказал, что собакам у Троекурова живется лучше, чем крепостным, на что псарь ответил, что и иным дворянам такое житье было бы лучше, чем у себя в имении. Дубровский обиделся, уехал и требовал выдать ему наглого псаря для расправы. На это уже обиделся Троекуров.
Для того чтобы отплатить бывшему приятелю за дерзость, Троекуров решает отнять у Дубровского имение. Сделать это он поручает исправнику Шабашкину.
Имение Троекурова называлось Покровское, Дубровский владел Кистеневкой.
Принадлежность Кистеневки ему Дубровский не смог подтвердить, так как документы на нее сгорели при пожаре. Апелляция вовремя подана не была, так как Дубровский-старший повредился умом, а Дубровский-младший (Владимир) не был знаком с подробностями дела.
Увидев врага, бывшего другом (Троекурова), Дубровский-старший испытал сильные эмоции, из-за чего его парализовало. Лекаря вызвать не успели, Андрей Гаврилович умер на руках у сына.
Не желая, чтобы его отчим домом пользовались чужие люди и надругались над тем, что ему дорого, Владимир Дубровский сжигает свое поместье и уходит в Кистеневскую рощу. Там он собирает банду разбойников из бывших крепостных.
Место француза-учителя Дубровский занимает после того, как выкупает у него за большую сумму документы.
Уважение Троекурова и его дочери Маши учитель заслуживает после того, как убивает из пистолета медведя, оказавшись запертым со зверем в комнате.
Учить француз Дефорж должен сына Троекурова Сашу, но и с Машей он тоже занимается – музыкой.
Помещик Спицын решает ночевать в комнате француза, надеясь, что храбрец защитит его от разбойников. Он боится за свои деньги. Француз грабит Спицына и сообщает ему, что он Дубровский.
Понимая, что вынужден покинуть дом Троекурова, Дубровский признается Маше, кто он на самом деле. Он говорит, что любит ее, что из-за любви к ней он отказался от мести.
Желая избежать брака со стариком Верейским, Маша пишет ему письмо с просьбой отказаться от ее руки. Старый ловелас показывает письмо отцу Маши, из-за чего тот решает сыграть свадьбу как можно скорее. Так как Маша пригрозила отцу, что позовет на помощь Дубровского, он ее запирает.
Не имея возможности подать Дубровскому знак об угрожающей ей опасности (оставить в дупле кольцо), Маша просит сделать это брата. Но тот принимает посланца Дубровского за вора, между мальчиками возникает драка. Сигнал до Владимира доходит слишком поздно.
Маша отказывается уйти с Дубровским, так как уже обвенчана с князем Верейским (она не хочет нарушать данную ему клятву быть верной женой).
После нападения на разбойников Дубровский распускает шайку, а сам скрывается в неизвестном направлении. Есть информация, что он уехал за границу.
Главный конфликт романа «Дубровский» — любовный.
Основная идея произведения носит общечеловеческий характер. Она связана с понятием чести и справедливости, благородства и порока.
Если вы не нашли ответа на интересующий вас вопрос, предлагаю вам познакомиться с кратким содержанием и характеристиками героев романа Пушкина «Дубровский» или изучить анализ этого произведения.
Варианты сочинения по роману Пушкина «Дубровский»
Чаще всего для проверки учащимися понимания ими сути романа А.С. Пушкина «Дубровский» учитель предлагает им написать сочинение. Темы бывают разными, но наиболее популярны следующие:
- «Владимир Дубровский – благородный разбойник»;
- «Владимир Дубровский и Троекуров».
Предлагаю образцы сочинений на эти темы, написанные якобы от лица школьников.
Сочинение «Владимир Дубровский – благородный разбойник»
«Слово «благородный» имеет несколько значений. Благородным раньше называли человека аристократического происхождения, дворянина. Второе значение слова – высоконравственный, безукоризненно честный, самоотверженный. Владимира Дубровского, который является главным героем романа А.С. Пушкина «Дубровский», можно назвать благородным во всех смыслах этого слова, несмотря на то, что он был разбойником.
С Владимиром Дубровским мы знакомимся в третьей главе произведения. Мы узнаем, что он офицер, выпускник Кадетского корпуса. Отец его тоже был офицером и дворянином. В столице Владимир живет безмятежно, но узнав о том, что его отцу в деревне нужна поддержка, не задумываясь, берет отпуск и отправляется к своему родителю, заботливо за ним ухаживает. Уже это говорит о нем как о человеке, для которого долг дороже удовольствия.
Уходя в лес, Дубровский поручает кузнецу открыть дверь, чтобы находящиеся в подожженном доме люди не сгорели заживо. Архип нарушает приказ, но это не умаляет благородства Владимира Дубровского, который не хотел, чтобы умерли люди, которые обошлись с ним нехорошо.
Рассказывая о разбойниках, которыми командует Дубровский, все в округе говорят, что он не грабит бедных.
Владимир Дубровский стал разбойником, чтобы отомстить Троекурову за смерть отца, но прощает его и отказывается от мести, влюбившись в его дочь Машу.
От своей возлюбленной он не стал скрывать своего настоящего имени, хоть и знал, что она может отказаться связать свою судьбу с разбойником.
Владимир Дубровский не отличается примечательной внешностью. Это молодой человек 23 лет, светловолосый, кареглазый, среднего роста. Такое описание могло бы подойти многим. Но мы также видим, что у него стройная осанка, живой взгляд, и что он на самом деле внешне привлекателен. Нам он кажется красавцем, потому что мы понимаем, что у него красивая душа.
Мне кажется, что Пушкин на примере Владимира Дубровского хотел показать, что благородство не определяется происхождением. По-настоящему честный и благородный человек остается таковым даже в роли разбойника. Жизненные невзгоды – не повод вести себя по-свински. Благородного человека испытания не сломят, он сохранит человеческое лицо, несмотря ни на что. Он все равно будет способен любить, прощать, быть великодушным даже по отношению к своим врагам».
Сочинение «Владимир Дубровский и Троекуров»
«Владимир Дубровский – главный герой романа А.С. Пушкина «Дубровский». Помещик Троекуров является его главным антиподом. Первый образованный и благородный, второй – невежественный и порочный.
С Кирилом Петровичем Троекуровым мы знакомимся уже в первой главе. Это помещик-самодур, знатный, богатый и влиятельный, держащий в страхе всех местных чиновников и помещиков. О нем говорится, что в нем были заметны все пороки, свойственные необразованному человеку. Он объедался, каждый день напивался, а развлекал себя тем, что устраивал над гостями и соседями злые шутки, унижая их и заставляя испытывать страх и боль. Он был тучен. С крепостными обращался жестоко. Даже свою дочь, которую по-своему любил, он выдал замуж за старика против ее воли, так как думал, что брак с богатым вельможей сделает ее счастливой. С единственным другом он поссорился из-за пустяка и в отместку за уязвленное самолюбие он отнял у бывшего товарища единственное имение, полностью его разорив.
Владимир Дубровский закончил кадетский корпус, получив хорошее образование. Он был обучен не только воинскому искусству. Юноша знал иностранные языки, хорошо танцевал и даже мог потом давать дочери Троекурова уроки музыки. Он был среднего роста, стройным и привлекательным. Оставшись без имения и чувствуя ответственность за судьбу крепостных, с которыми общался вежливо, Владимир Дубровский становится разбойником. Но он никогда не отнимает у людей последнего. Полюбив Машу Троекурову, он отказывается от мести и прощает ее отца, хотя Троекуров причинил ему много зла. Этим он показывает себя человеком благородным и великодушным. С Машей он тоже ведет себя по-честному, не скрывая от нее своих чувств и настоящего имени.
Мои симпатии на стороне Владимира Дубровского. У Троекурова есть власть и деньги, но не это является главной ценностью. Главная ценность – это благородство души, которое свойственно Владимиру Дубровскому, несмотря на то, что он живет разбоем. Думаю, что человек должен поступать честно и достойно независимо от того, насколько счастлива и легка его жизнь».
Опираясь на приведенные варианты сочинения, вы сможете выполнить творческие работы и на другие темы: «Образ Владимира Дубровского», «Чему учит роман Пушкина «Дубровский», о чем заставляет задуматься» и т.п.
Отзыв на роман А.С. Пушкина для читательского дневника
«Произведение А.С. Пушкина «Дубровский» – это разбойничий роман. В основе сюжета лежит реальная история, когда богатый помещик разорил своего бедного соседа. В первой главе романа мы знакомимся с богатым помещиком Троекуровым и его более бедным соседом Дубровским, которые дружили. После ссоры Троекуров отнимает у Дубровского имение. В результате тот умирает от нервного потрясения, а его сын Владимир Дубровский сжигает поместье и уходит в разбойники.
Влюбившись в дочь своего врага Машу Троекурову, Владимир Дубровский отказывается от мести. Он поселяется в доме ее отца под видом учителя и учит девушку музыке. Ограбив гостя Троекурова помещика Спицына и ожидая разоблачения, Дубровский открывается перед Машей и объясняется в любви. Он говорит, что простил Троекурова и не будет ему мстить.
Дубровский возвращается в лес, а к Маше сватается старый князь. Она не хочет за него замуж, но никто ее не слушает. Девушку запирают, и она не может сама подать знак любимому, что ей нужна его помощь. Положить кольцо в дупло она просит брата. Тот принимает посланца Дубровского за вора, затевает с ним драку. В результате знак вовремя Дубровским не получен. Он освобождает Машу уже после венчания. Она отказывается уходить с Дубровским, так как уже стала женой другого.
Дубровский распускает разбойников, сам уезжает за границу.
Проблемы, поднятые в романе Пушкина «Дубровский» актуальны и в наши дни. Несправедливость, беззаконие, бесчестие существуют и сегодня. Однако даже столкнувшись с ними, нельзя терять человеческое лицо. Нужно, как Владимир Дубровский, сохранять честь и достоинство, оставаться благородным и великодушным. Думаю, что именно этому учит нас роман Пушкина «Дубровский».
Я привела примеры выполнения всех основных проверочных работ по роману А.С. Пушкина «Дубровский». Надеюсь, они помогут вам получить пятерку по литературе.